quinta-feira, 19 de agosto de 2010

2º CHÁ LITERÁRIO

Chá Literário

A Arte, Literatura e a música, muitas vezes não são acessíveis para algumas comunidades, sendo assim tivemos a idéia de proporcionar uma vivência diferenciada e de total prazer e relevância aos alunos e pais ou responsáveis tendo como intuito findar um trabalho que nos deu a oportunidade de realizar e projetar conhecimentos diversos e novos para os alunos, alunos estes que demonstram total satisfação por todo o período em que trabalhamos.
Portanto é com profundo empenho e gratificação que realizamos as oficinas da O. L. P. (Olimpíadas de Língua Portuguesa).

Realizado no dia:

- Data: 19 de agosto de 2010.

- Horário: 15h00min

- Alunos do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental

- Professores Responsáveis: Andréa Rangel e Cristiane Novelino.


Objetivo:

“O chá-literário é um resultado das atividades realizadas durante as oficinas da Olimpíada de Língua Portuguesa, as atividades previstas são diversificadas e exploram a criatividade do aluno. Assim como a roda de leitura, o chá literário tem o propósito de instigar o aluno à pesquisa, leitura e produção textos. Nesse trabalho, o aluno tem a oportunidade de desenvolver várias atividades relacionadas a literatura e atualidade.
É justamente nesse momento que avaliamos o crescimento intelectual do aluno. A leitura e a contextualização literária que ele produz.

Sugestões de Atividades

1. Conte um conto
2. Recite um poema
3. Coreografando uma música
4. Frases famosas
5. Painel com o tema
6. Varal de poesias
7. Cordel
8. Ornamentar o pé de Leitura
9. Dramatizar uma das histórias do sítio com alunos caracterizados;
10. Usar o teatro de fantoches;
11. Colocar música instrumental de fundo durante o evento;
12. Confeccionar marcador de livros com a poesia selecionada;
13. Outros...



Início


Acomodação dos convidados que serão recepcionados pelos alunos (4° e 5° Ano) cantando a música “Aquarela”





  As professoras Andréa e Cristiane apresentarão as oficinas que foram realizadas durante as Olimpíadas de Língua Portuguesa no Data Show.




Recital – Leitura de poesias escrita pelos alunos:



Apresentação da música coreografada – Fascinação: tema de “A Bela e a Fera”. 



Paticipação do Sr. Roberto Barboza - cronista - prestigiando nossa Escola e comunidade.



Xícaras personalizadas para lembrancinhas



Chá compartilhado






Atividades desenvolvidas





segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Laboratório de Informática


Atividades desenvolvidas no Laboratório de Informática

CONTEÚDOS:

 Apresentação do laboratório/normas/higiene;

 Apresentação dos periféricos;

 Formação da duplas;

 Programa Paint e suas ferramentas;

 Programa Word: formatação...fonte: tamanho/estilo/cor/efeitos.

• OBJETIVOS:

 Criar entre alunos/professor, um ambiente agradável e de confiança.

 Fazer o conhecimento do micro.

 Socialização (desenvolver através das duplas).

 Desenvolver habilidade com o mouse, assim com seu correto manuseio.

 Reconhecer programas, onde desenvolve a curiosidade e a imaginação.

 Desenvolver habilidades e fazer o conhecimento das ferramentas do programa Paint.


• DESENVOLVIMENTO:

1º, 2º, 3º,4º e 5º ano: Usando o programa Paint
Os alunos irão desenvolver atividades no programa Paint com o título “Meu primeiro desenho,”onde usarão as ferramentas necessárias a sua criatividade para confeccionar seu próprio desenho.


AVALIAÇÃO:

Será realizada através de observações feitas durante o desenvolvimento da criatividade e da utilização das ferramentas do programa oferecido.





 





PROJETO FAMÍLIA: “Homenagem às Mães”


JUSTIFICATIVA:

Sabemos que a maior responsabilidade da educação de uma criança cabe a família. Porém muitos pais não compreendem o seu papel, transferindo essa tarefa para outras pessoas e principalmente para a escola.

A escola é uma instituição preparada para educar o cidadão para o futuro, no seu trabalho, na sua vida, na sociedade e como tal desenvolve projetos que venham alertar muitas destas famílias na colaboração dessa missão: a de formar o indivíduo como pessoa autônoma, capaz de reconhecer os seus direitos e deveres, sendo cidadão crítico e participativo da sociedade.

A Sala de Informática, através do Projeto Família da U.E., enfatiza a valorização da MÃE – MULHER em todos os seus aspectos: familiar, social, econômico e político, pois reconhecerá que a mulher tem na sua maternidade a mais importante missão: a de semear o amor e a paz entre seus filhos, criando assim, um mundo melhor para a humanidade.


OBJETIVOS:

 Valorizar o papel da mãe na família, como dona-de-casa, reconhecendo também, o seu trabalho profissional, como cidadã participativa da sociedade.

 Sensibilizar com sentimentos de amor, respeito e compaixão pela mãe – mulher, através de desenhos e mensagens em programas de computador etc

 Desenvolver a coordenação viso-motora, a criatividade, a exploração oral e escrita com atividades artísticas e produções de frases e textos.


PÚBLICO-ALVO:
alunos do 1º ao 5º ano.

DESENVOLVIMENTO:
Os alunos no laboratório de informática realizarão atividades de acordo com o nível de cada turma, que envolvam a oralidade, escrita, a coordenação motora, a criatividade e a educação artística.


AVALIAÇÃO:

Observação e análise juntamente com as turmas das atividades e conversações para a orientação e reavaliação do que foi feito.


“Todas as flores do futuro estão na semente de hoje” – Provérbio Chinês


Atividades criadas pelos alunos das séries iniciais

 



Festa do Dia dos Pais

Pai, Força da Família
Ó! Deus, abençoai todos os pais, e de modo especial, ao nosso. Dai-lhes coragem e dedicação, idealismo e esperança, humildade e firmeza. Que sejam próximos dos filhos, mas sem perder a devida energia quando for necessário.

Objetivos:


 Valorizar a figura paterna;

 Reconhecer as qualidades dos pais;

 Estimular o raciocínio e a atenção;

 Estimular a expressão da linguagem oral;

 Desenvolver a criatividade da criança;

 Relacionar-se com a figura paterna ou a ausência dela.


Atividade do Dia dos Pais

Dinamizadoras: Andréa Rangel e Cristiane Novellino


Turmas: 400 e 500 Ano: 2010.

Objetivo: Despertar sentimentos que sempre devem ser cultivados entre pais e filhos diariamente.

Quebra-cabeça de balões

1ª Etapa: Cada pai e filho estarão juntos.

2ª Etapa: São distribuídos balões com peças de um quebra- cabeça para que pais e filhos juntos encha-os.

3ª Etapa: No momento que a dinamizadora der o sinal, eles estouram os balões e darão início da montagem do quebra-cabeça.

4º Etapa: Ao final, perceberão que o quebra-cabeça terá a figura de um pai abraçando o filho.

5ª Etapa: A dinamizadora pedirá que cada pai faça do mesmo modo que é visto no quebra-cabeça, um abraço.


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